产品特性
某消息或技术或许早已存在于长时刻回忆之内，可是它或许要花费适当多的时刻或心力才干提取。因而，当提取的速度很重要时，该消息或技术的价值就显得适当有限。典型的情况是阅览。在阅览某一页时，儿童或许每个字都会念，可是假如他念起来十分缓慢又吃力，那么，儿童就较无法了解，并且也较不行能对阅览发生趣味。关于阅览和其他要求「速度」和「有限心力」的技术而言，仅仅贮存于长时刻回忆内是不行的。因而，自动化变得很重要。亦即，快速和简略的程度有必要高到该作业或技术只需花费很少或彻底不需花费心力就能履行。呼吸是自动化的典型比如，因为它一点也不需求心力。娴熟的阅览者在阅览简略的资料时，解码简直不需求心智上的尽力。最近的神经学研讨指出，当一个人能娴熟地阅览时，他的脑也变得更有功率。有严峻学习妨碍的阅览初学者在阅览时，会一起使用脑的听觉和视觉部分，吃力地牵挂出新字汇。相对地，娴熟的阅览者只使用到脑部有关视觉处理的一小部分。
自动化主要是透过操练，而到达自动化所需的操练，远超过要在长时刻回忆内树立消息或技术所需的操练。足球队员只需求10分钟的教训就知道怎样踢球。但他要操练好几千倍时刻才干使技术到达自动化的程度。玩西洋棋的人能够很快学会西洋棋的规矩，可是他有必要花费终身的时刻来学习怎么敏捷认出赢棋的走法。Bloom研讨出色钢琴家、数学家、运动员等在进行其专业行为时，自动化扮演怎样的人物。他下结论说，自动化可说是「天才的手和脚」。
指一个程序、进程或某种设备，在一守时刻期间内自行运作而不需人工介入的情况。
依据Schneider与Shiffrin的观念，自动化是单个的认知进程由具有高度的认识觉知到相对无认识觉知的进程。亦即，认知进程能够依据它们是否需求认识操控而区分为自动化进程和与之相对的操控进程。自动化进程不触及认识操控也不需求认识觉知；尽管你或许发觉到这些进程正在进行。Posner和 Snyder则是提出，自动化的认知进程有三个特性。首要，它们是不被认识发觉的；其次，它们对错目的的；第三，它们耗费很少的或是彻底不需求注意力资源。因而，多个自动化进程能够一起进行，或许至少是十分快速且没有必定的次序先后，也便是能够平行的处理。 彻底的自动化和彻底的操控进程之间是接连的。有些自动化进程彻底没有办法被认识所发觉，像是前认识处理或促发作用(priming effect)；有些自动化进程则能够被故意的操控，尽管这种景象不常发生。例如，咱们很少会去考虑与履行各种自动化行为有关的一切过程，可是假如咱们乐意，就能够认识到每个动作的进行并操控它们。像是，当打电话或开车到一个了解的当地，咱们不会想到做这些事时所用到的肌肉，但假如故意去想，仍是能够有认识地操控肌肉的运作以及其行为的过程。 在履行许多认知作业时，开端的时分是操控进程，到后来才变成自动化。例如，刚开端学习骑脚踏车时是操控进程，一旦学会并娴熟时，它就变成自动化。在正常的情况下，例如骑在了解的路上、杰出的气候和路况，你能够自动化地煞车或加快。可是当情境改动时，相同的活动或许会再次需求认识操控，例如当马路变得很湿滑，在煞车或加快时，你很或许需求注意力。 Anderson提出，自动化进程的发生是操练的成果。在操练的进程中，作业间各个过程的整合变得较有功率。最终各个吃力的过程结合成为一个高度整合的程序，而不是单个过程的调集。依据这种观念，结合了各个别离过程的全体运作不需求像是注意力等的认知资源。例如，刚开端时，辨认单一的字母需求注意力资源，但通过操练之后，一旦单一字母的辨识变成自动化，接着文字、片语以及其他更大单位的辨识也会变成自动化。Logan提出另一个称为「比如理论」的解说。这个理论以为自动化进程的发生，是因为咱们逐步累积有关特定反响和特定影响对应的常识。例如，在学习骑脚踏车的时分，一个人能够仰赖长时刻累积的特定经历。这些经历构成一个常识的资料库，必要时特定的程序能够很快地被提取，以敷衍特定的影响，像是对向忽然呈现的车子。Logan的比如理论或许较适用于解说特定影响和特定反响的对应联系，而操练导致自动化的观点，则较适用于解说自动化进程中的一般反响。Logan, G. D. (1988). Toward an instance theory of automatization. Psychological Review, 95, 492-527.
